Suicídio, Adolescência e Redes Sociais

Atualmente, o tema do suicídio entre adolescentes passou a ser centro de diversos debates, principalmente após o destaque alarmista dado pela mídia ao jogo Baleia Azul, um desafio virtual cujo objetivo final seria levar o jogador a cometer o suicídio, tendo como vítimas preferenciais os adolescentes. A repercussão em torno desse jogo trouxe a tona, um dos temas, considerado grande tabu da nossa sociedade: o suicídio. A adolescência é um período da vida humana em que estamos mais vulneráveis à ideação suicida, e essa conjuntura se torna ainda mais perigosa quando parte de um universo desconhecido para pais e professores: a vivência dos adolescentes na Web.

Tendo em vista essas questões, o Blog entrevista nessa edição Juliana Cunha, coordenadora psicossocial da SaferNet Brasil, um órgão que atua na defesa e prevenção contra crimes na web, relacionados aos direitos humanos. A SaferNet alerta que o jogo da Baleia Azul se difundiu a partir de uma notícia falsa de cunho alarmista, que teve um impacto grande na sociedade por envolver  adolescentes, risco de morte e internet. Esses componentes são um forte atrativo quando agregados a uma notícia e capturam facilmente a atenção de um grande número de pessoas.

Aos poucos a notícia gerou uma histeria coletiva e criminosos passaram a replicar a ideia do jogo, atraindo a atenção dos adolescentes. Juliana Cunha alerta sobre a necessidade de que “Sejamos usuários menos ingênuos” desconfiando de notícias que tenham esse teor. É preciso checar sempre a veracidade das fontes. Nesse processo, a escola tem um papel fundamental e deve assumir o papel de discutir sobre segurança e liberdade na Web. Com a palavras, Juliana Cunha:

 

O suicídio é um problema grave de saúde pública no Brasil e no mundo. Segundo a OMS está entre as três causas de morte mais frequentes em populações de 15 a 44 anos, trata-se, portanto de um tema delicado e que merece um tratamento cuidadoso por parte das unidades escolares, professores e profissionais de saúde, já que as causas são multifatoriais. Na Bahia o NEPS (Núcleo de Estudos e Prevenção ao Suicídio) que atua no Hospital Roberto Santos e trabalha na prevenção do suicídio elaborou um cartilha que você pode acessar aqui no Ambiente Educacional WEB.

 

Sem título

Temos disponível também a cartilha recomendada pelo Conselho Brasileiro de Psiquiatria. Leia, Informe-se. Estudantes e professores precisam estar atentos contra o desrespeito aos direitos humanos na Web, que está longe de ser uma terra sem lei, em que se podem cometer crimes de forma inconsequente, há muito de bom a ser aproveitado, mas muitos perigos também, estamos atentos! Para saber mais, acesse o novo portal da SaferNet abaixo:

 

safernet

EQUIPE:

Valdineia Oliveira (Texto)

Peterson Azevedo (Produção e imagem)

Rodrigo Maciel (edição)

 

REFERÊNCIAS 

BORGES, Vivian Roxo; Werlang Blanca Susana Guevara. Estudo de Ideação suicida em adlescentes de 15 a 19 anos. Estu. psicol. (Natal) vol. 11 no. 3 Natal Sept./Dec. 2006.

Portal da Fiocruz – https://portal.fiocruz.br/pt-br/content/suicidio-deve-ser-tratado-como-questao-de-saude-publica-alertam-pesquisadores

SaferNet – http://new.safernet.org.br/

Organização Pan Americana de Saúde – http://www.paho.org/bra/

http://www.jornaldocampus.usp.br/index.php/2017/04/serie-13-reasons-why-foge-a-cartilha-da-oms/

 

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ESPAÇO ABERTO – A Rede Social da Educação, no 19.º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.

Olá, Galera!

A nossa Rede Anísio Teixeira, através do Grupo Gestor do AEW, apresentou a Rede Social Espaço Aberto da Educação baiana no 19º Congresso Internacional de Educação a Distância, realizado no período de 9 a 12 do corrente mês, no Centro de Convenções da Bahia. Veja fotos abaixo:

mosaico comite ciaed

 O Estado da Bahia é pioneiro em rede social totalmente desenvolvida para Educação. O Espaço Aberto da Educação, “é um ambiente pedagógico com o objetivo de interagir professores das escolas públicas através de perfis pessoais, numa rede social de conhecimento digital, de forma descontraída e construtiva e oferece recursos interativos para os usuários, como fóruns, blogs, comunidades, álbuns de fotos e feed de notícias, além de acesso ampliado aos conteúdos digitais do Ambiente Educacional Web. Neste espaço, a comunidade escolar baiana poderá construir e trocar conhecimentos, diminuindo um pouco as distâncias que separam as escolas do nosso Estado.”(Guia Espaço Aberto)

Pelas redes sociais, diariamente, transitam milhares de pessoas, entre elas estão alunos, professores, integrantes das comunidades escolares.

Entendemos que a Rede Social Espaço Aberto da Educação pode trazer os seguintes benefícios para a comunidade escolar:

  • Comunicação, interação e colaboração entre professores, funcionários, programas e projetos atuantes nas escolas públicas da Rede Estadual;
  • Acesso a conteúdos livres das diversas áreas do conhecimento: vídeos, jogos, animações, simulações, experimentos, sequências didáticas dentre outros tipos de conteúdos;
  • Acesso a programas livres voltados para colaboração e produção de mídias e tecnologias educacionais;
  • Publicação e compartilhamento de produções e experiências escolares;
  • Ampliação dos documentos e da interação. (Guia Espaço Aberto)

Segundo João Mattar, em Web 2.0 e Redes Socais na Educação, “As redes sociais são habitat da geração que recebemos, hoje, em nossas escolas e universidades. Portanto, incorporar redes sociais à educação parece um passo instintivo para mantermos o contato com nossos alunos. A web e as redes sociais já são amplamente utilizadas pelos alunos para pesquisar e discutir educação, seja no Ensino Fundamental e Médio,seja no Ensino Superior e corporativo(…)”(MATTAR, 2013, p.15).

A Rede Social da Educação pode ser um meio para uma grande e exitosa interação pedagógica, realizada através de atores sociais, professores/estudantes e integrantes de comunidade escolar, que ao utilizarem essa rede vão constituí-la, conforme afirma Raquel Recuero (2009) em seu livro Redes Sociais na Internet, que mostra como as redes sociais na internet são instrumentos de colaboração e de produção de conhecimento:

“Embora os sites de redes sociais atuem como suporte para as interações que constituirão as redes sociais, eles não são, por si,redes sociais. Eles podem apresentá-las, auxiliar a percebê-las, mas é importante salientar que são, em si,apenas sistemas. São os atores sociais, que utilizam essas redes, que constituem essas redes”. (RECUERO,2009,p.103).

Portanto, a presença, interação e colaboração de todos são fundamentais nessa rede social da educação para uma grande e profícua produção de conhecimentos como mola propulsora para a Educação baiana.

Fica a nossa dica para o professor da rede estadual de ensino da Bahia:

Espaço Aberto - Apresentação NTE

  (Repente Espaço Aberto Educação- Rede Social da Educação Baiana/Autoria da Prof.ª Ana Rita Esteves Medrado)

FONTES:

MATTAR,João.Web 2.0 e redes sociais na educação.São Paulo:Artesanato Educacional,2013.

RECUERO,Raquel.Redes Sociais na Internet.Porto Seguro:Sulina,2009.

 

As TICs e o cotidiano: o que seria de mim sem você?

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E aí, meu povo! 

Imagine todas as pessoas compartilhando todo o mundo”! Esta é uma frase cantada por John Lennon, e não é tão difícil verificarmos que o mundo hoje está, conforme previsto por ele, (com)partilhando partes do todo, entretanto em um formato bem diferente.

Redes sociais, internet, blogs, sites e demais possibilidades que o computador nos permite hoje, faz a gente ir adiante, sem ao menos sair de casa, cria uma “doce ilusão” de encontros através de conexões digitais, em ambiente virtual. Quantos conteúdos e notícias sabemos em tempo real? Quantos ambientes e lugares lindos visitamos? Quantas pessoas “conhecemos” sem menos(?) E como tudo que surge no mundo social-real (mundo sensitivo) divide opiniões, não estaria a “era digital” fora desta regra. Há os que a amem e buscam usá-la cada vez mais, inserindo-a em seu cotidiano para quase tudo. Bem como há os que a resistem. Alguns alegam que a sensação que o mundo digital causa é ilusória, não consegue reunir verdadeiramente as pessoas em um mesmo espaço real, mas substitui este pelo espaço virtual.

Contudo, seja qual for o posicionamento, uma coisa é certa: a era digital mudou consideravelmente o cotidiano de quem usa e dos que não usam diretamente, influindo na rotina, mudando hábitos e, sobretudo, compartilhando os mundos – culturas – diferentes. E olha que nem sempre foi assim, também nem era possível conceber esta ideia.

O que para os mais velhos era comum, hoje é inimaginável entre os jovens, como brincar livremente de pique esconde, gude, pular corda, peteca, cinco-marias, amarelinha, soltar pipas e etc. A recíproca é verdadeira: parece que as crianças de hoje já nascem com “www”, “underline” “iPhone”, “iPad” e “arroba” no DNA, eles parecem “cibercrianças”. Nenhuma dessas linguagens os assustam tanto quanto a um adulto quando começa a lidar com estes termos e equipamentos. Se antes, para confeccionar uma maquete, @ professor/a passava uma lista de materiais para os alunos comprarem; hoje, com a ajuda da computação, é possível criar a maquete num ambiente que foge da realidade, daquilo que é palpável. Mas isso também auxilia, por exemplo, se o objetivo for compreender o uso das figuras geométricas estudadas em matemática; verificar como se dá a construção de maquetes correlacionando conteúdos como profundidade, superfície, vértice, polígonos e etc. Abrindo novas possibilidades de entrelaçar os conteúdos (interdisciplinarização).

E quem foi que disse que só até bem pouco tempo atrás poderíamos mudar o mundo? Este exemplo nos faz pensar que agora, sim, mais do que nunca, com toda possibilidade de nos conectar com o mundo todo, em tempo real, podemos mudar o mundo e transformá-lo em um lugar melhor de e para tod@s, unidos em suas particularidades. Sim, nós podemos!

Vivemos numa realidade virtualizada? Ou numa virtualidade realizada? Ou as duas? Ou nenhuma? (autor desconhecido)

Até mais!

A Falta de Segurança nas Redes Sociais!

E aí, pessoal!

 

No ambiente virtual existem ferramentas que nos mantém conectados, sendo um facilitador na comunicação, um espaço de compartilhar ideias e uma forma de entretenimento. A rede social serve para conectar, diretamente através da internet, pessoas ou organizações que partilham do mesmo interesse, tornando-se bastante popular, já que as informações se propagam muito rápido pelas redes e conseguem alcançar uma grande quantidade de pessoas. Devido à facilidade de acesso, houve um crescimento considerável na popularidade das redes e, com isso, os riscos dentro delas também aumentaram.

Em razão da grande quantidade de informações postadas pelos usuários nas redes sociais, as pessoas se acostumaram a não prestar tanta atenção no que e como postar essas informações. Com um clique, você pode simplesmente acabar com a sua própria imagem ou até mesmo com a de alguém, já que uma vez que a informação vai parar na web é praticamente impossível de retirá-la de lá, e é através desse descontrole que os cibercriminosos agem. Você sabia que, mesmo que você exclua ou modifique qualquer dado (fotos, postagens, vídeos e conversas) das principais redes sociais, eles continuarão registrados nos servidores das empresas? Tem uma forma de você consultar isso no Facebook: indo em configurações gerais, na opção de baixar cópia de dados.

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Para evitar transtornos como invasão de privacidade, uso indevido de informações, danos à reputação, recebimentos de spam ou até mesmo um sequestro, já que dados de localização e membros da família são muitas vezes publicados nas redes, os usuários devem ficar atentos a algumas medidas de segurança, tais como: não adicionar estranhos; evitar marcações em fotos públicas; proteger álbuns de fotos; evitar postar conteúdos privados e não expor seus dados pessoais. Essas são somente algumas das recomendações para que não se tenha dores de cabeça com a utilização das redes.

É isso aí pessoal, muito cuidado nas redes sociais! Para mais informações, vejam a cartilha sobre segurança nas redes sociais divulgada pela Safernet (clicando aqui). No site da ONG, você pode fazer denúncias de cibercrimes e encontrar outras dicas!

Já imaginou como seria a sua vida se você vivesse como em uma rede social? A Safernet divulgou alguns vídeos de educação e prevenção. (Assista aqui).

 

Fonte: http://www.safernet.org.br/site/

Parabéns Professor Web, 03 anos de Interação!!

Em mais um ano de vida do PW e equipe, tivemos novas oportunidades de compartilhar conhecimentos e construções. É de forma satisfatória que festejamos as conquistas decorrentes dessa parceria com a comunidade escolar da Bahia, bem como as de nossos estudantes.

O Professor Web, no dia 13 de julho, completa três anos em atividade. Nós temos plena certeza da importância da autonomia na produção e no compartilhamento das mídias para educação! Obrigado a tod@s vocês pela confiança e companhia! 

PW-3anos-post

♫♪ Vamos todos juntos formar essa corrente

somar as energias e mostrar pra essa gente.

Que na escola pública estudante é capaz,

não dá mole, não vacila e nem vai ficar pra trás. ♫♪

Rap do Professor Web

Confiram mais no Rap do Professor Web e revejam nossa postagem do aniversário do Professor Web de 02 anos!

  Conte sempre conosco para continuar tecendo essa rede.

  Abraços!

[INSCRIÇÕES ABERTAS] Seminário de Educação e Tecnologia: Mobilidade e Mídias Digitais na Escola

O Instituto Anísio Teixeira (IAT) convida para o Seminário de Educação e Tecnologia: mobilidade e mídias digitais na escola, onde serão compartilhados projetos e experiências sobre o tema, através de palestras e mesas redondas com professores, gestores públicos, pesquisadores da área e instituições parceiras.


O evento marca o lançamento oficial da rede social da educação Espaço Aberto e a apresentação do projeto de formação para o uso dos Tablets Educacionais da Bahia.

 

 Data: 16/07/2013   
Horário: 
9 às 18h
Local: 
Instituto Anísio Teixeira

Acompanhe também por videoconferência nos polos do Estado ou através do Portal da Educação (educadores.educacao.ba.gov.br).

Para maiores informações, inscrições e programação:

CLIQUE AQUI

Fonte: http://educadores.educacao.ba.gov.br/seminario-de-educacao-e-tecnologia

Semana da Internet Segura – Cine PW: Mundo virtual: relações humanas, demasiado humanas.

Salve, Turma!

O Cine PW discuti como a Internet transformou as relações humanas, dinamizou o acesso a informação, influenciou na relação ensino aprendizagem e alterou a compreensão do homem como agente histórico.

Confiram a palestra com Marcelo Tas, Martha Gabriel, Ronaldo Lemos e Jorge Mautner sobre Mundo virtual: relações humanas, demasiado humanas.

 Parte 1

Captura de tela em 2013-01-30 11:40:34

Parte 2

Captura de tela em 2013-01-30 11:45:12

“É inegável: nunca na história da civilização tivemos acesso a tal quantidade de informação. Junto com a avalanche de estímulos, uma igual quantidade de dúvidas, angústias e mudança na forma de nos educar, amar e fazer negócios nos atormentam. Afinal, os responsáveis por processar-transformar informação em conhecimento- continua sendo cada um de nós mesmos.

Como conviver com tanto ruído? Como aprimorar a troca de saberes e afiar a pontaria das nossas buscas na veloz e turbulenta revolução digital?” (Fonte: CPFLCultura)